2017安徽省中小学新任教师招聘公告已发布，全省共招聘17378人，报名时间为4月27日8:00至5月2日18:00，笔试时间为5月28日，同时发布还有中小学教育综合知识及学科专业知识考试大纲。安徽中公教育为您提供安徽省教师招聘信息，笔试考试大纲，职位表下载，备考资料。
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2017年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试
通用技术学科考试大纲
一、考试性质
安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
考查考生作为通用技术教师应具备的学科专业知识与技能，教育教学的能力、思想与方法。具体要求是：
1.理解通用技术课程的性质、价值和基本理念，熟悉课程目标和设计思路，熟练掌握必修模块内容标准，综合运用技术原理、文化、语言、试验等素养解决技术设计、制作、评价问题。
2.具备通用技术教学资源的选择与利用能力，教学设计、实施、评价和反思能力，掌握通用技术几种常见课型教学的有效组织，方法恰当选择，策略合理运用。
三、考试范围与内容
2017年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试通用技术学科考试大纲根据教育部2003年颁发的《普通高中技术课程标准(实验)》，结合通用技术学科教育教学实际制定。具体考试内容范围如下：
(一)学科专业知识
| 必修1 技术与设计1 | |
| 主 题 | 内 容 |
| 技术及其性质 | 技术的涵义（产生原因） |
| 技术的发展（创新性） | |
| 技术的应用（综合性） | |
| 技术的影响（两面性） | |
| 技术的保护（专利性） | |
| 技术的作用 | |
| 技术与设计的关系 | |
| 设计过程 | 发现明确问题 |
| 制定设计方案 | |
| 模型（原型）制作 | |
| 方案优化 | |
| 产品使用说明 | |
| 设计的交流 | 技术语言的种类和作用 |
| 技术图样的识读和绘制 | |
| 设计的评价 | 评价的目的、作用 |
| 评价的原则 | |
责任编辑（陈倩）
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