2019国考申论模拟题：职业院校难招教师

安徽中公教育为您提供国家公务员考试信息，备考资料，在线咨询QQ 或关注安徽中公教育微信号：ahoffcn 更多资讯请加入国家公务员考试学习交流QQ群，希望对提前积极备考的你有所帮助！

2019国家公务员考试招考公告|报名时间|职位表|成绩排名|资格复审|面试公告汇总专题

2019国家公务员招考笔试辅导简章| 国考网校OAO课程

【给定资料】

上周，T市H区公布了今年当地教师招聘人事考试的面试入围名单，并且附上了每位入选人员的笔试成绩。名单公布不久后就引发了关注：名单最前面两位入围者的笔试成绩均不及格，尤其是第2位的成绩，只有27分。对此，当地有关方面回应称“27分入围面试”的是应聘H区职高的面点实习指导教师。之所以这样，是因为该职位只有3人报名，一人笔试弃权，按规则剩余2人都进入面试，且按照《Z省事业单位公开招聘人员暂行办法》，并没有限制考试成绩没有及格的人员进入面试的规定。

在人们的印象中，教师职业一般相对稳定，工资也还不错，但实际中，以台州市为例，一个地方职高的面点实习指导教师职位只有3人报名。因为职高的职业特色指向，能够任教的职业人才，在社会上获得的工资比当教师要丰厚得多。正因如此，一些职高招聘教师时，往往与其他高中相比都会降低学历等要求，但即便如此仍难以招到教师。有效提升职高教师工资待遇，的确显得刻不容缓。然而，职高招教难这一问题难道仅仅是工资待遇低这一个原因造成的吗?显然不是。

就现实而言，职高招教难，一个层面是因为职高老师的社会认同度低。这同目前社会对职业教育发展不到位有着深层联系，也与时下人们对基层职业认同度不高相关。家长认为，职高出来的学生将来毕业后成为工人，没多大出息。这种“轻屋及乌”的内在联系，也打击了不少人投身职业教育的积极性。

另一层面，职高教师的工作环境相对较差。目前，由于职业教育历史欠账较多、现有支持还不够有力，基层职高教师的教学条件、居住条件等，都还与其他学有明显差距。限于条件，职高老师的职业成长性也相对较差，职业前景并不够光明，也是一部分人不愿意轻易进入职业教育的深层原因。

记者从H区职高了解到，职高专业课老师难招不是近几年的事了，一直都存在招聘难的情况。

“像今年，我们还通过教育局进行人事考试，想招‘热菜’和‘物联网’等专业的老师，结果这两个专业的报考者一个都没有，因此不得不取消相关的招聘计划。”职高一位负责老师告诉记者，这主要是源于这些有经验的技术人员在社会上比较吃香。与职高老师相比，他们在外面能挣到更多的钱。

“比如说厨师吧，他到我们学校当老师，一年可能就几万块钱。如果去饭店干大厨，一年赚十万不是难事。”负责老师说。

H区招聘教师，考27分竟能入围面试名单。虽然入围的是职高的面点实习老师岗位，但毕竟也是人类灵魂工程师，27分也实在太低了。低分的背后，折射的是H区职高老师招聘难，看来适当提高职高老师待遇刻不容缓。

此次T市黄岩区职高招教“27分就入围”，对人们的教师职业惯常认识的确是一个挑战。但也正因为这样，才更加凸显了基层职高招教难已经到了非常严重的地步，必须采取措施加以解决。地方有关方面要敏锐关注到这一问题凸显的深层原因，并推动这些问题的进一步解决，加速优化职业教育环境，使其更快更好发展。

“给定资料”反映了T市职高招聘中的问题，请概括当前职高招聘难的原因。

要求：简明扼要，条理清楚。不超过200字。