安徽教师资格考试题库：《信息技术学科知识与教学能力》试题

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教师资格《信息技术学科知识与教学能力》试题

为了帮助考生有针对性的复习，中公教师特意为大家准备了2017年下半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力考题，希望为学员备考提供一个参考。

1.2016年5月，湖北某地公安机关网安部门接到群众举报称，本地网民李某某、郑某某涉嫌通过网络大量贩卖公民个人信息，该团伙利用某短信营销平台，不断获取客户上传信息，形成了一个多达200多万条的公民个人信息资料库，并将出售该库中的手机号码信息作为增值业务，提供给向其购买营销服务的客户，非法获利100余万元，对此，下列说法正确的是( )。

A.这是信息增值业务，不必干涉限制

B.这是公司经营业务，不应受到干涉

C.这是严重违法行为，应受到法律严惩

D.这是不当经营行为，应予以严厉批评教育

1.【答案】C。解析：李某某和郑某某通过网络贩卖公民个人信息，侵犯了公民的隐私权。网络安全法规定，买卖个人信息50条以上可入罪，所以他们的做法属于严重违法行为，应该受到法律惩戒。

2.随着网络直播的广泛应用，个别人为了牟取利益而利用网络直播传播“涉黄”信息，对此行为，下列说法正确的是( )。

A.这是个人行为，批评教育即可

B.这是个人自由，不应受到限制

C.网络是虚拟空间，可自由传播信息

D.这是违法行为，应受到法律的惩处

2.【答案】D。解析：《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用互联网、移动通讯终端、声讯台制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定，以牟利为目的，利用互联网、移动通讯终端制作、复制、出版、贩卖、传播内容含有不满十四周岁未成年人的淫秽电子信息，依照刑法第三百六十三条第一款的规定，以制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪定罪处罚。

3. 张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图1所示的折线图，张某所做的工作属于( )。

A.加工信息 B.传递信息 C.发布信息 D.选择信息来源

3.【答案】A。解析：大学本科招生录取分数线本身是一些数字，最后张某将数字变成图表，所以是将分数信息进行了加工。B传递信息指的是人们通过声音、文字、图像或者动作相互沟通消息。本题并没有提到将信息传递给其他人。C信息的发布是指人们通过信息发布系统将信息传递给其他人，比如通过E-mail、BBS、ICQ、现场幻灯片演示以及网站发布等。本题也并未提到发布信息。D选项，信息的来源可分为事物、人、电子媒介和纸质媒介，本题并未提到选择信息来源。因此本题选A。

4.某Flash动画的主场景时间轴如图2所示，下列说法正确的是( )。

A.“文字”图层被锁定，所以不能删除

B.“蜻蜓”图层的第50帧写有动作脚本

C.“音乐”图层被隐藏，所以动画播放时音乐不能播放

D.“按钮”图层的内容在动画播放时会一直显示在主场景中

4.【答案】B。解析：由上图可知“蜻蜓”图层在第50帧处有动作脚本标志，图层被锁定不能编辑，但可以删除，图层被隐藏后虽然看不见，但相应的动画效果可以播放，“按钮”图层的内容由上图可知不会一直显示在主场景中。

5.李老师经常通过某网络购物平台买书，有一天李老师登录该平台后，发现有个猜你喜欢栏目，如图3所示，李老师仔细一看，栏目中确实有不少书籍是自己喜欢的，该网络购物平台，猜你喜欢栏目主要使用的技术是( )。

A.机器学习 B.机器翻译 C.虚拟仿真 D.机器感知

5.【答案】A。解析：A机器学习专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。本题中计算机通过学习李老师经常买书的类型，从而归纳出李老师对书籍的喜好，所以是机器学习。B机器翻译，又称为自动翻译，是利用计算机将一种自然语言(源语言)转换为另一种自然语言(目标语言)的过程。本题未涉及翻译的过程。C虚拟仿真就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。它际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器(HMD)、数据手套等辅助传感设备，提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面，使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化，产生沉浸感。本题并未设计虚拟仿真。D机器感知(Machineperception)是研究如何用机器或计算机模拟、延伸和扩展人的感知或认知能力，包括：机器视觉、机器听觉、机器触觉，本题并未扩展人的感知或认知能力，所以未设计机器感知。故本题选A。